刺兒頭
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刺兒頭
她走到聞雀齋後窗時, 聽到裏面傳來一陣鬧哄哄的聲音。霖鈴停下腳步，撥開竹簾的縫隙往裏面偷看。
只見齋舍中間站著一小圈人，有韓玉，左廷, 張德龍, 朱勉等等, 簇捧著圈子中間的馬子駿主仆和一個中年男人。
那中年男人穿著一件赭色錦袍, 長著一張寬臉盤，表情笑瞇瞇的，看上去很慈祥。王燮站在他旁邊, 也是一副神氣活現的神色。
霖鈴一看這兩, 立刻猜到這中年男人應該就是王燮的老爹了。作為一個常年出海行商的大佬, 王老爹看起來氣色相當好，海風也沒有吹皺他紅潤的皮膚，或者給他帶來多少風霜的感覺。
此時王燮和王老爹面前的桌子上放著一堆五顏六色的玩意兒, 什麽筆墨紙硯玩具器物都有，王老爹笑著招呼周圍的人說道：“你們喜歡什麽便拿去，不用客套。”
韓玉他們那幫人看起來和王老爹也很熟了, 大大咧咧地在一堆小商品中淘貨。連左廷也攥著其中一枚小銅鏡, 前前後後摩挲個不停。
王老爹看他喜歡這枚銅鏡, 便說：“這是我在三佛齊買的。”
“三佛齊？”左廷擡起頭問道。
“是。那邊水道多得很，好多鋪子都設在河上。而且人也長得奇怪, 頭上總是纏一塊紅布，僧不像僧道不像道的。不過那邊女子俊俏的很，眼珠都是烏溜溜的, 還有的連頭發都是赫色的，”王老爹興致勃勃地講他的國外見聞, 一講就停不下來。
他說話時，左廷目不轉睛地聽著，表情格外認真。
王燮在旁邊笑道：“子期，既然你喜歡這個玩意兒，那就送給你罷。還有你們幾個，喜歡什麽就自己拿，若是不喜歡這些，我家裏還有其他的，明日再拿過來給你們挑。”
王燮在擺譜時，王老爹又笑著從衣服裏拿出一個油包，遞給子駿道：“衙內，這是我從新羅帶回來的松煙墨，是用當地最好的胭脂松木制的，磨起來有股香氣，比國內宣、歙出的墨還好些。我聽燮兒說衙內平時愛寫字，這幾挺墨就送給衙內，也不值幾個錢，就權當個玩物收著吧。”
子駿忙推辭說：“老爹，我這裏不缺墨，多謝老爹記掛。”
王老爹不肯放棄，一門心思把禮物塞給子駿。王燮也在t旁邊幫腔說：“子駿，你就收著吧，就當是我送你的壽禮。你不收，我爹回去就罵我。說我平日總吹噓你是我兄弟，關鍵時刻卻連個小玩意兒也不肯收。”
子駿面露難色不言語。王老爹板起臉對王燮說：“你個小猢猻整日裏只會搬口弄舌，一件停當的事也沒見你幹出來過。若是你有衙內半點出息，我就不用日日操著這條老命到處去打拼。如今別的事我也不指望，就指望你從衙內身上學到個一星半點，我就燒高香了！”
王燮被他老爹教訓得垂頭喪氣，走過來摟著子駿的肩膀說：“行行，我凡事都向子駿學，子駿就是我的再生父母行了吧？”
子駿從背後拍王燮一下，讓他不要胡說。王燮笑著把油包塞到常安手裏，哄道：“常安，你替你家郎主收著。子駿，就這樣了。”
子駿猶豫一陣，最終還是默許常安把禮物收下。霖鈴一看時間差不多了，咳嗽一聲走進了齋舍。
幾個學生看霖鈴進來了，紛紛回到座位上去。王燮一見霖鈴，趕緊對他老爹說：“爹，這是孩兒的教習李先生。”
王老爹立刻堆著笑迎上來道：“李先生，再下總想與先生見面，可是不得機緣。今日好巧的機會！不知先生住哪裏，一會下課後我去拜訪先生，和先生說說話兒，不知先生得空不得空。”
霖鈴對這位老辣的外貿大亨很感親切，拱手笑著說：“王老爹客氣了。我就住在碧螺山上的綠蔭山房，老爹有空可以來找我喝茶，在下隨時恭候。不過現在課時要開始了，請老爹見諒。”
王老爹趕緊說：“那我先出去了，一會再去拜訪先生。”
他又對霖鈴做個揖，然後笑瞇瞇地從聞鵲齋裏走出去了。
**
霖鈴上課前，先走到簡唐的課桌邊。簡唐一如既往地趴在桌子上。霖鈴看得來氣，把食盒往簡唐桌子上重重一砸，聲音大得把簡唐嚇坐起來了。
“喲，你這睡的還挺淺啊，要不要我給你搬張床進來？”霖鈴諷刺地說。
簡唐悶聲不響地擡頭朝霖鈴看一眼，一副死豬不怕開水燙的表情。霖鈴忍著火氣對他說：“這是給你吃的糕點，是你表妹托我帶給你的。”
簡唐聽到“表妹”兩個字，忽然神色一變，將食盒拂到一邊道：“我不要吃。”
霖鈴越看越氣，這麽渣的男生竟然還有妹子對他念念不忘。她怒氣沖沖地對簡唐說：“你不要吃就跟你表妹說清楚，免得人家啃哧啃哧親手給你做，還跑到書院門口給你送進來，真是好心餵了驢肝肺。”
簡唐不服氣地頂嘴道：“我並沒有讓她給我做糕點。”
霖鈴氣得話都說不出來，半晌才說：“吃不吃隨便你。我要上課了，懶得管你。”
她拼命把竄起來的火氣壓下去，走到講桌邊，對學生們說：“各位，今日我們講的主題是詩的字句。一首詩可以每一句都平平無奇，但因為某個字用得特別傳神，連帶著整首詩熠熠生輝，這樣的例子並不少見。就如大家非常熟悉的王安石那一句‘春風又綠江南岸’，一個綠字已經成為詩壇佳話。還有賈島將‘僧推月下門’改為‘僧敲月下門’，一字之差令整首詩韻味截然不同。這樣的例子不在少數。”
她頓一頓，又說：“所以今日我們來做個練習。我等會將一首詩貼在墻上，請各位上來改其中一個字，看看能否通過一字之改增進整首詩的質量。”
下面的學生從來沒上過這樣的課，紛紛交頭接耳地討論，覺得很有意思。
霖鈴微微一笑，從懷裏拿出一張松花紙，用膠水貼在齋舍前面的墻上。
大家忙伸頭去看。只見紙上寫著一首七言絕句：
《菊花》
故園三徑有幽叢，一夜玄霜掛碧空。
多少天涯未歸客，盡借籬落看秋風。
這首詩的原作者是明代的唐寅，也就是後人熟悉的唐伯虎。原詩前兩句是“故園三徑吐幽叢，一夜玄霜墜碧空”。
霖鈴將這首詩修改了兩個字，想看看學生能不能想到唐寅用的那些生動的字眼。
霖鈴把紙粘好，回過身來笑著說：“各位，誰想上來試試？”
大家起先都沈默，過了片刻後，韓玉站起來道：“先生，我想試試。”
“好，”霖鈴笑著鼓勵他：“少昆，你上來自己改。”
韓玉走上講臺，用毛筆在旁邊的一疊朱漆中蘸了蘸，在第一句的“有”字上畫個圈，旁邊寫個“滿”字。
霖鈴一看，韓玉這小子果然有幾分才華，一眼就看出這個字用得太弱。
她在旁邊笑著捧哏道：“不錯不錯！‘滿’這個字比‘有’字確實更有畫面感。還有誰想上來一試？”
韓玉一臉高興地走回座位。其他人看他得瑟的樣子，也紛紛躍躍欲試地舉手。霖鈴又點了朱勉上來。
朱勉拿起筆在最後一句的“看”字上面畫個圈兒，改成一個“道”字。
霖鈴一看，這倒是有點新奇。她問朱勉：“為什麽要把‘看秋風’改成‘道秋風’呢？”
朱勉說：“如果天涯未歸客相互碰見了，肯定不止看秋風，還要互相聊個天，比如閣下是哪個州的，今日天氣降溫降得厲害。改成‘道’字豈不是熱鬧一些。”
霖鈴想了想，也有道理，就說：“嗯，你改得也不錯，還有嗎？”
她在下面舉手的人中間目光一掃，又看見了江陵，便趕緊說：“明遠，你上來試試。”
江陵走上前來拿起筆，在韓玉畫的那個圈上又畫了另一個圈覆蓋住，旁邊寫一個“綻”字。
霖鈴忍不住拍手說：“這個改得好！故園三徑綻幽叢，這個‘綻’字比‘滿’字更有力量，把整句句子都提起來了，很不錯！”
江陵有些不好意思地施一禮，轉身也下去了。
霖鈴又陸陸續續喊了幾個人上來改字。一首詩上面畫著七八個紅圈，各種各樣的字詞都有。
等大家差不多都改完了，霖鈴笑著說：“好，那我也來湊個熱鬧。”
她提起筆，在“有”字和“掛”字上分別畫一個圈，旁邊寫下“吐”和“墜”二字。
“大家覺得如何？”她放下筆，笑著說：“明遠，你覺得呢？”
江陵忙站起來說：“先生用的字比我的好得多。尤其這個‘吐’字，更顯菊花的優雅矜貴，相比之下‘綻’字就顯得俗氣了。還有這個‘墜’字也是妙極，天氣由熱轉冷的變化，都在這墜字之間，學生如何也想不到用如此精妙的字來形容。”
霖鈴心道，嘿嘿我也想不到，這些都是唐伯虎想出來的。
霖鈴正為自己的教學創意得意，忽然在眾人興致勃勃的目光中看到一瞥冷冷的，甚至帶點嘲諷的眼神，正是齋長馬子駿同學。
霖鈴心裏一跳，有種大事不妙的感覺。她幹咳一聲，問子駿道：“子駿，你有什麽看法？”
子駿站起來，不慌不忙地說道：“先生，恕我直言，詩詞的深意乃至意境，絕非依靠某個字來烘托。相反，一首用字平平無奇的詩，只要意境深遠，情志動人，依然會是一首絕佳好詩。就如王摩詰，孟襄陽的詩，也沒有甚麽驚人的字詞，但依舊是千古佳句。如果拘泥於揣摩字詞，而忘了詩者本心，那反而落入詞藻的窠臼了。”
子駿這一番話一出，齋舍裏的氣氛又安靜下來。霖鈴一看完了，自己苦心經營的學習氛圍又被馬子俊這個刺頭給攪黃了。關鍵這個刺頭還是個學霸，如果自己不能一擊即中把他給制服了，這樣的罪估計自己今後還有的受。草。
幸好昨天晚上她備課比較充分，對這個問題有所準備。霖鈴定定神，對子駿朗聲說道：“你說的也不是完全沒有道理，但是並不全面。字詞和意境都是很重要的，如果一首詩光有意境，光有感情，但是沒有出彩甚至合適的字面意思表達出來，那你讓讀的人如何能體會到呢？”
子駿垂下眼睛不言。霖鈴又說：“更何況你們明年要去應舉。你要知道，應舉的時候主考官要讀成千上萬的詩。他讀每首詩的時間只有那麽一點點，你意境再好，情感再真摯，如果你不能一下子抓住他的註意力，那麽再好的詩也會被埋沒。因為他沒有時間來細細揣摩你的作品，去發掘詩中蘊含的意義。只有當你的詩能第一時間脫穎而出，讓他產生眼前一亮的感覺，他才會去讀第二遍，第三遍，明t白嗎？”
子駿看著霖鈴不說話，兩個人就像談判桌上的對手那樣，默默用眼神互相較勁兒。
過一會，子駿忽然說道：“先生，我也拜讀過先生的詩集，一直想向先生請教。不知先生是否願意給我一次機會，我們現場掂字做詩比試一下，讓子駿向先生學習一二，不知先生意下如何？”
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她走到聞雀齋後窗時, 聽到裏面傳來一陣鬧哄哄的聲音。霖鈴停下腳步，撥開竹簾的縫隙往裏面偷看。
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那中年男人穿著一件赭色錦袍, 長著一張寬臉盤，表情笑瞇瞇的，看上去很慈祥。王燮站在他旁邊, 也是一副神氣活現的神色。
霖鈴一看這兩, 立刻猜到這中年男人應該就是王燮的老爹了。作為一個常年出海行商的大佬, 王老爹看起來氣色相當好，海風也沒有吹皺他紅潤的皮膚，或者給他帶來多少風霜的感覺。
此時王燮和王老爹面前的桌子上放著一堆五顏六色的玩意兒, 什麽筆墨紙硯玩具器物都有，王老爹笑著招呼周圍的人說道：“你們喜歡什麽便拿去，不用客套。”
韓玉他們那幫人看起來和王老爹也很熟了, 大大咧咧地在一堆小商品中淘貨。連左廷也攥著其中一枚小銅鏡, 前前後後摩挲個不停。
王老爹看他喜歡這枚銅鏡, 便說：“這是我在三佛齊買的。”
“三佛齊？”左廷擡起頭問道。
“是。那邊水道多得很，好多鋪子都設在河上。而且人也長得奇怪, 頭上總是纏一塊紅布，僧不像僧道不像道的。不過那邊女子俊俏的很，眼珠都是烏溜溜的, 還有的連頭發都是赫色的，”王老爹興致勃勃地講他的國外見聞, 一講就停不下來。
他說話時，左廷目不轉睛地聽著，表情格外認真。
王燮在旁邊笑道：“子期，既然你喜歡這個玩意兒，那就送給你罷。還有你們幾個，喜歡什麽就自己拿，若是不喜歡這些，我家裏還有其他的，明日再拿過來給你們挑。”
王燮在擺譜時，王老爹又笑著從衣服裏拿出一個油包，遞給子駿道：“衙內，這是我從新羅帶回來的松煙墨，是用當地最好的胭脂松木制的，磨起來有股香氣，比國內宣、歙出的墨還好些。我聽燮兒說衙內平時愛寫字，這幾挺墨就送給衙內，也不值幾個錢，就權當個玩物收著吧。”
子駿忙推辭說：“老爹，我這裏不缺墨，多謝老爹記掛。”
王老爹不肯放棄，一門心思把禮物塞給子駿。王燮也在t旁邊幫腔說：“子駿，你就收著吧，就當是我送你的壽禮。你不收，我爹回去就罵我。說我平日總吹噓你是我兄弟，關鍵時刻卻連個小玩意兒也不肯收。”
子駿面露難色不言語。王老爹板起臉對王燮說：“你個小猢猻整日裏只會搬口弄舌，一件停當的事也沒見你幹出來過。若是你有衙內半點出息，我就不用日日操著這條老命到處去打拼。如今別的事我也不指望，就指望你從衙內身上學到個一星半點，我就燒高香了！”
王燮被他老爹教訓得垂頭喪氣，走過來摟著子駿的肩膀說：“行行，我凡事都向子駿學，子駿就是我的再生父母行了吧？”
子駿從背後拍王燮一下，讓他不要胡說。王燮笑著把油包塞到常安手裏，哄道：“常安，你替你家郎主收著。子駿，就這樣了。”
子駿猶豫一陣，最終還是默許常安把禮物收下。霖鈴一看時間差不多了，咳嗽一聲走進了齋舍。
幾個學生看霖鈴進來了，紛紛回到座位上去。王燮一見霖鈴，趕緊對他老爹說：“爹，這是孩兒的教習李先生。”
王老爹立刻堆著笑迎上來道：“李先生，再下總想與先生見面，可是不得機緣。今日好巧的機會！不知先生住哪裏，一會下課後我去拜訪先生，和先生說說話兒，不知先生得空不得空。”
霖鈴對這位老辣的外貿大亨很感親切，拱手笑著說：“王老爹客氣了。我就住在碧螺山上的綠蔭山房，老爹有空可以來找我喝茶，在下隨時恭候。不過現在課時要開始了，請老爹見諒。”
王老爹趕緊說：“那我先出去了，一會再去拜訪先生。”
他又對霖鈴做個揖，然後笑瞇瞇地從聞鵲齋裏走出去了。
**
霖鈴上課前，先走到簡唐的課桌邊。簡唐一如既往地趴在桌子上。霖鈴看得來氣，把食盒往簡唐桌子上重重一砸，聲音大得把簡唐嚇坐起來了。
“喲，你這睡的還挺淺啊，要不要我給你搬張床進來？”霖鈴諷刺地說。
簡唐悶聲不響地擡頭朝霖鈴看一眼，一副死豬不怕開水燙的表情。霖鈴忍著火氣對他說：“這是給你吃的糕點，是你表妹托我帶給你的。”
簡唐聽到“表妹”兩個字，忽然神色一變，將食盒拂到一邊道：“我不要吃。”
霖鈴越看越氣，這麽渣的男生竟然還有妹子對他念念不忘。她怒氣沖沖地對簡唐說：“你不要吃就跟你表妹說清楚，免得人家啃哧啃哧親手給你做，還跑到書院門口給你送進來，真是好心餵了驢肝肺。”
簡唐不服氣地頂嘴道：“我並沒有讓她給我做糕點。”
霖鈴氣得話都說不出來，半晌才說：“吃不吃隨便你。我要上課了，懶得管你。”
她拼命把竄起來的火氣壓下去，走到講桌邊，對學生們說：“各位，今日我們講的主題是詩的字句。一首詩可以每一句都平平無奇，但因為某個字用得特別傳神，連帶著整首詩熠熠生輝，這樣的例子並不少見。就如大家非常熟悉的王安石那一句‘春風又綠江南岸’，一個綠字已經成為詩壇佳話。還有賈島將‘僧推月下門’改為‘僧敲月下門’，一字之差令整首詩韻味截然不同。這樣的例子不在少數。”
她頓一頓，又說：“所以今日我們來做個練習。我等會將一首詩貼在墻上，請各位上來改其中一個字，看看能否通過一字之改增進整首詩的質量。”
下面的學生從來沒上過這樣的課，紛紛交頭接耳地討論，覺得很有意思。
霖鈴微微一笑，從懷裏拿出一張松花紙，用膠水貼在齋舍前面的墻上。
大家忙伸頭去看。只見紙上寫著一首七言絕句：
《菊花》
故園三徑有幽叢，一夜玄霜掛碧空。
多少天涯未歸客，盡借籬落看秋風。
這首詩的原作者是明代的唐寅，也就是後人熟悉的唐伯虎。原詩前兩句是“故園三徑吐幽叢，一夜玄霜墜碧空”。
霖鈴將這首詩修改了兩個字，想看看學生能不能想到唐寅用的那些生動的字眼。
霖鈴把紙粘好，回過身來笑著說：“各位，誰想上來試試？”
大家起先都沈默，過了片刻後，韓玉站起來道：“先生，我想試試。”
“好，”霖鈴笑著鼓勵他：“少昆，你上來自己改。”
韓玉走上講臺，用毛筆在旁邊的一疊朱漆中蘸了蘸，在第一句的“有”字上畫個圈，旁邊寫個“滿”字。
霖鈴一看，韓玉這小子果然有幾分才華，一眼就看出這個字用得太弱。
她在旁邊笑著捧哏道：“不錯不錯！‘滿’這個字比‘有’字確實更有畫面感。還有誰想上來一試？”
韓玉一臉高興地走回座位。其他人看他得瑟的樣子，也紛紛躍躍欲試地舉手。霖鈴又點了朱勉上來。
朱勉拿起筆在最後一句的“看”字上面畫個圈兒，改成一個“道”字。
霖鈴一看，這倒是有點新奇。她問朱勉：“為什麽要把‘看秋風’改成‘道秋風’呢？”
朱勉說：“如果天涯未歸客相互碰見了，肯定不止看秋風，還要互相聊個天，比如閣下是哪個州的，今日天氣降溫降得厲害。改成‘道’字豈不是熱鬧一些。”
霖鈴想了想，也有道理，就說：“嗯，你改得也不錯，還有嗎？”
她在下面舉手的人中間目光一掃，又看見了江陵，便趕緊說：“明遠，你上來試試。”
江陵走上前來拿起筆，在韓玉畫的那個圈上又畫了另一個圈覆蓋住，旁邊寫一個“綻”字。
霖鈴忍不住拍手說：“這個改得好！故園三徑綻幽叢，這個‘綻’字比‘滿’字更有力量，把整句句子都提起來了，很不錯！”
江陵有些不好意思地施一禮，轉身也下去了。
霖鈴又陸陸續續喊了幾個人上來改字。一首詩上面畫著七八個紅圈，各種各樣的字詞都有。
等大家差不多都改完了，霖鈴笑著說：“好，那我也來湊個熱鬧。”
她提起筆，在“有”字和“掛”字上分別畫一個圈，旁邊寫下“吐”和“墜”二字。
“大家覺得如何？”她放下筆，笑著說：“明遠，你覺得呢？”
江陵忙站起來說：“先生用的字比我的好得多。尤其這個‘吐’字，更顯菊花的優雅矜貴，相比之下‘綻’字就顯得俗氣了。還有這個‘墜’字也是妙極，天氣由熱轉冷的變化，都在這墜字之間，學生如何也想不到用如此精妙的字來形容。”
霖鈴心道，嘿嘿我也想不到，這些都是唐伯虎想出來的。
霖鈴正為自己的教學創意得意，忽然在眾人興致勃勃的目光中看到一瞥冷冷的，甚至帶點嘲諷的眼神，正是齋長馬子駿同學。
霖鈴心裏一跳，有種大事不妙的感覺。她幹咳一聲，問子駿道：“子駿，你有什麽看法？”
子駿站起來，不慌不忙地說道：“先生，恕我直言，詩詞的深意乃至意境，絕非依靠某個字來烘托。相反，一首用字平平無奇的詩，只要意境深遠，情志動人，依然會是一首絕佳好詩。就如王摩詰，孟襄陽的詩，也沒有甚麽驚人的字詞，但依舊是千古佳句。如果拘泥於揣摩字詞，而忘了詩者本心，那反而落入詞藻的窠臼了。”
子駿這一番話一出，齋舍裏的氣氛又安靜下來。霖鈴一看完了，自己苦心經營的學習氛圍又被馬子俊這個刺頭給攪黃了。關鍵這個刺頭還是個學霸，如果自己不能一擊即中把他給制服了，這樣的罪估計自己今後還有的受。草。
幸好昨天晚上她備課比較充分，對這個問題有所準備。霖鈴定定神，對子駿朗聲說道：“你說的也不是完全沒有道理，但是並不全面。字詞和意境都是很重要的，如果一首詩光有意境，光有感情，但是沒有出彩甚至合適的字面意思表達出來，那你讓讀的人如何能體會到呢？”
子駿垂下眼睛不言。霖鈴又說：“更何況你們明年要去應舉。你要知道，應舉的時候主考官要讀成千上萬的詩。他讀每首詩的時間只有那麽一點點，你意境再好，情感再真摯，如果你不能一下子抓住他的註意力，那麽再好的詩也會被埋沒。因為他沒有時間來細細揣摩你的作品，去發掘詩中蘊含的意義。只有當你的詩能第一時間脫穎而出，讓他產生眼前一亮的感覺，他才會去讀第二遍，第三遍，明t白嗎？”
子駿看著霖鈴不說話，兩個人就像談判桌上的對手那樣，默默用眼神互相較勁兒。
過一會，子駿忽然說道：“先生，我也拜讀過先生的詩集，一直想向先生請教。不知先生是否願意給我一次機會，我們現場掂字做詩比試一下，讓子駿向先生學習一二，不知先生意下如何？”
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